圖書館 > 「悅讀」獎勵計劃

目的:

1. 培養學生良好的閱讀習慣。

2. 提高學生的語文能力。

3. 鼓勵學生作閱讀分享。

4. 在理解和詮釋閱讀內容的過程中培養思維能力。

5. 按個人興趣和需要進行廣泛閱讀，培養多方面興趣，提升生活質素；培養開放的

   態度，接納不同的意見、觀點、價值觀和文化。

6. 鼓勵學生運用學校圖書館及公共圖書館資源。

對 象：

中一至中五級學生

推行時間：

每學年（九月至五月）

參加及獎勵辦法：

於每學年，同學所提交的閱讀報告，必須交予與閱讀報告內容範疇有關的課任老師，並由課任老師將有關閱讀報告存檔及定期於磁盤P輸入任教班別的同學提交了多少篇閱讀報告，於五月底，圖書館老師及圖書館助理統計全校學生在普及閱讀中的表現是否達標，並預備相關的獎狀及禮物，予以鼓勵學生於閱讀方面的努力。

「悅讀」

基礎證書

本學年度普及閱讀獎勵計劃規定同學必須要閱讀適量的中、英文書籍。於每學年，同學必須提交一篇電子閱讀報告、一篇跨課程閱讀報告、五篇閱讀報告(最少包含一篇英文閱讀報告及一篇中文閱讀報告)，才可獲得「悅讀」基礎證書。獎項為紀念獎狀乙張及小禮物一份。

「悅讀」

良好證書

本學年度普及閱讀獎勵計劃將規定同學必須要閱讀適量的中、英文書籍。於每學年，同學必須提交一篇電子閱讀報告、一篇跨課程閱讀報告、七篇閱讀報告(最少包含兩篇英文閱讀報告及兩篇中文閱讀報告)，才可獲得「悅讀」基礎證書。獎項為紀念獎狀乙張及禮物一份。

「悅讀」

傑出證書

本學年度普及閱讀獎勵計劃將規定同學必須要閱讀適量的中、英文書籍。於每學年，同學必須提交一篇電子閱讀報告、一篇跨課程閱讀報告、九篇閱讀報告(最少包含三篇英文閱讀報告及三篇中文閱讀報告)。獎項為紀念獎狀乙張及精美禮物一份。